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박근영 강사의 팬페이지
엔터테이너형 마술 전문가 https://edumagic.connectvalue.net/
박근영 강사 4323 5
마술은 사기(사람을 사귀는 기술)입니다.

마술을 교육에 접목해서 누구나 쉽고 재미있게 따라할 수있는 강의 입니다.

박근영 강사의 팬페이지

강사 프로필

강사 프로필

  • 소속/직책

    에듀매직코리아 / 대표

  • 주요 강의대상

    공공기관-전사원 / 공공기관-전사원

  • 주요 강의지역

    전국

  • 강의분야

    마술 커뮤니케이션 리더십
  • 주요경력

    에듀매직코리아, 대표 (2005~)

  • 학력

    경기대학교 청소년교육학 석사졸  (2000~2002)

  • 주요 강의경력(총 강의경력 18년)
    순위 업종 강의명 시간 대상

    1

    교육 학교

    매직커뮤니케이션

    8 시간

    공공기관

    2

    교육 학교

    주의집중, 에듀매직

    3 시간

    공공기관

    3

    교육 학교

    창의력, 리더십 매직

    2 시간

    대학·청소년

  • 주요 자격증

    마술교육전문지도사자격증 ((사)국제문화교육협회 , 2004)

  • 주요 저서

    교육마술(올댓컨텐츠 , 2010)
    수학마술사의 체(수학마술사의 체 , 2010)

  • 주요 교육이수

    -

  • 강의 특징 및 장점

    시작부터 상대방을 사로잡는 마술이라 집중도가 높습니다. 체험식 강연이라 함께 따라하고, 같이 소통하며 지루할 틈이 없습니다. 스토리텔링으로 원하는 주제를 자유자재로 표현하며 신기함은 기본, 감동까지 전하는 교육마술입니다.

  • 방송,신문,컬럼,기고 등

    국내 교육마술사 1호, 수학마술사 1호로서  KBS 스펀지, YTN 싸이언스, 세상을 바꾸는 시간 15분 등 다수의 방송출연,  2013국정 중1수학교과서(좋은책 신사고)에 수학마술사로 소개

소속 / 직책

에듀매직코리아 / 대표

주요 강의대상

공공기관-전사원 / 공공기관-전사원

주요 강의지역

전국

강의분야

마술 커뮤니케이션 리더십

주요경력

  • 에듀매직코리아, 대표 (2005~)

학력

  • 경기대학교 청소년교육학 석사졸  (2000~2002)

주요 강의경력(총 강의경력 18년)

순위 업종 강의명 시간 대상
1 교육 학교 매직커뮤니케이션 8 시간 공공기관
2 교육 학교 주의집중, 에듀매직 3 시간 공공기관
3 교육 학교 창의력, 리더십 매직 2 시간 대학·청소년

주요 자격증

  • 마술교육전문지도사자격증 ((사)국제문화교육협회 , 2004)

주요 교육이수

-

주요 저서

  • 교육마술(올댓컨텐츠 , 2010)
  • 수학마술사의 체(수학마술사의 체 , 2010)

강의 특징 및 장점

시작부터 상대방을 사로잡는 마술이라 집중도가 높습니다. 체험식 강연이라 함께 따라하고, 같이 소통하며 지루할 틈이 없습니다. 스토리텔링으로 원하는 주제를 자유자재로 표현하며 신기함은 기본, 감동까지 전하는 교육마술입니다.

방송,신문,컬럼,기고 등

국내 교육마술사 1호, 수학마술사 1호로서  KBS 스펀지, YTN 싸이언스, 세상을 바꾸는 시간 15분 등 다수의 방송출연,  2013국정 중1수학교과서(좋은책 신사고)에 수학마술사로 소개

강사 스타일 강사와 학습자가 강의 스타일에 대하여 평가한 결과로
수업 분위기를 짐작할 수 있는 척도입니다.

강의 스타일 강사가 직접 표현한 “내 강의” 에 대한 설명입니다.
강사님이 어디에 중점을 두고 있는지 살펴볼 수 있습니다.

  • PPT로 보여주는
    말로 표현하는
    | | | | | | | | | |
  • 팩트 · 이론 중심
    다양한 사례 중심
    | | | | | | | | | |
  • 발표 · 참여를 유도하는
    지식을 전달하는
    | | | | | | | | | |
  • 예정된 커리큘럼을 마치는
    학습자의 분위기에 따르는
    | | | | | | | | | |
  • 즐겁고 유쾌한
    차분하고 진지한
    | | | | | | | | | |
  • 실무사례 중심
    고전∙명언∙책글귀 중심
    | | | | | | | | | |
  • 비쥬얼 중심 PPT
    텍스트 중심 PPT
    | | | | | | | | | |
  • 청중들을 사로잡는
    학습자들과 교감하는
    | | | | | | | | | |

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